通知

臺北市吉林國民小學<環保小尖兵>實施辦法

一、依據本校訓導工作重點

二、目標：

1.維護師生的身心健康，使人人享有清潔空間。

2.促進學校公共衛生，建立學生服務人群的熱誠。

3.垃圾減量與資源回收教育的推展，建立學生正確的環保觀念。

三、實施重點

1. 針對學校環境維護、資源回收、美化綠化．．．等工作，利用宣傳，勸導及要求改善等方式，達到<綠色校園>的目標。

2. 打掃工作時，教師必須確實親自督導外，並內塑學生良好的衛生習慣與長期的叮嚀與指導。

環保小尖兵的制度建立，便是兼具輔導與叮嚀的雙重功能。

四、實施內容

1.環保小尖兵：六年級由各班導師選派二名熱心服務、負責盡責的同學擔任校園環保工作。

2.一至六年級各班資源回收負責人:班級垃圾分類及資源回收。

3.環保小尖兵協助學校推動環保觀念之宣導

五、實施方式:

1.六年級各班導師選派二名同學擔任環保小尖兵。

2.由衛生組負責維期一週的組訓。

3.衛生組負責監督環保小尖兵執行狀況，各班導師負責各班資源回收與垃圾分類的成效。

4.每週另外需協助校園執行、填寫登革熱巡檢表、維護校園整潔、回收掃具等。

六、成果考評

1. 環保小尖兵於期末提交執行成果心得。

2. 六年級各班被導師選派擔任小尖兵者,即可獲得吉林之星獎章數枚及獎狀(依據輔導室吉林之星獎勵辦法)。

3. 環保小尖兵執行成效優良者於期末公開頒獎表揚,並頒發學校榮譽獎章(吉林之星集點)。

七、本辦法陳請校長核可後實施，修正時亦同。