指南

臺北市吉林國民小學學校環境教育實施計畫

一、依據：

（一）教育部有關生活教育及環境教育之指示與規定辦理。

（二）吉林國小學校園環境教育及校園整潔規劃方案辦理。

二、目的：

（一）以學校為本位的環境教育,培養學生環境保護的觀念。

　（二）培養學生從日常生活中增進正確的環保認知，進而力行實踐。

（三）推動學校環境教育，加強環境綠化、美化、環境衛生，以提升並維護校園環境品質。

（四）培養學生愛惜環境、珍惜資源、節約能源的生活習慣。

（五）將環保成為生活的一小部份，使人人做環保、時時做環保、處處做環保，成為環保小尖兵，以影響家庭及社區讓人人都能為地球盡一份心力。

三、實施對象：本校全體師生

四、實施項目與工作要點：

實施項目	工作要點	承辦人 (單位)
一、成立環保組織工作	1.成立「環境教育推展小組」，負責環保工作的規劃與推展。	校長
一、成立環保組織工作	2.擬定環境教育實施計畫	訓導處
二、環境教育宣導及教學	1.利用朝會時間，宣導環境教育觀念並指導實際做法。	訓導處
	2.將環境教育教材內容融入各相關學科。	教務處
	3.舉辦環境教育宣導活動。　如：教師研習及學生專題演講。	訓導處
四、強化綠色校園	1.加強校園環境之綠化,使校園環境整潔。	總務處
四、強化綠色校園	2.參與＜台灣綠色學校伙伴網路>，並上網提報實際執行行動計畫之內容。	訓導處
五、加強環境衛生	1.避免水溝、容器積水,並噴灑殺蟲劑、撲滅病媒蚊以防範「登革熱」。	訓導處
五、加強環境衛生	2.加強校園環境之整潔，學生能確實執行環境工作。	全校師生
六、垃圾分類、資源回收	1.宣導如何執行垃圾分類。	訓導處
	2.做好垃圾分類、資源回收工作。	全校師生
	3.將垃圾分類落力行於日常生活,為地球盡一份心力。	全校師生
七、結合社區推動環教育	1.與衛生所清潔隊合作，做資源回收工作。	訓導處
七、結合社區推動環教育	2.運用家長會資源協助規劃維護校園環境。	總務處訓導處

六、環境教育推動小組一覽表

職稱	人員	職務分工
主任委員	校長	綜里全校環保教育推展有關事宜。
副主任委員	訓導主任	擬定並執行環保教育計畫有關事項，校園環境污染之管制及愛護環境系列活動之推展
副主任委員	總務主任	支援環境教育活動所需器材及設備，加強校園率美化，改善環保教育設施及校園設備。
副主任委員	教務主任	規劃環境教育教學之相關事宜。
副主任委員	家長會長	協助支援<衛境衛生>各項措施。
委員	衛生組長	負毒環境保護之校園整潔相關事宜
委員	護理師	負責環境衛生相關疾病(如:登隔熱)防治事項
委員	各班導師	協助並指導小朋友參與環境衛生活動
委員	工友	校園環境整理、垃圾分類資源回收相關事宜。

七、本計畫奉核後依規實施，修正時亦同。